A Gyömrői Fekete István Általános Iskolában idén is megtartottuk a Fenntarthatósági témahetet. A Természettudományos tárgyakat tanítók több érdekes, változatos programmal készültek.

A Mézerdőtől idén is eljött egy méhész, aki a 6. osztályos gyerekeknek tartott bemutatóval összekötött előadást a méhekről, a mézkészítés titkairól. Felpróbálhatták a méhészek speciális ruháját, megtudtuk, miért füstölnek a kaptárak körül, ha ki szeretnék venni a mézet tartalmazó kereteket, és természetesen kóstolhattak a gyerekek mézet is.

Ugyanezen a napon, hétfőn, Kerepesy Krisztián, iskolánk egyik diákjának édesapja, érdekes kísérleteket mutatott be az udvaron az érdeklődőknek. (A tantermek szűkösek, kicsik lettek volna a kémiai kísérletekhez.) Szerencsére ezen a napon jó idő volt, így sem a szél, sem az eső nem zavarta a bemutatókat.

Kedden a miniatűr világgal ismerkedhettek az arra fogékonyak. Számos különleges mikroszkóp alatt csodálhattak meg rovarokat, metszeteket (hagymahéjtól rovarok szárnyain át az elpusztult emberi hámsejtekig). Ez a nap inkább a kisebbeké volt, alsóbb évfolyamokról is szép számmal érkeztek tanulók.

A szerdai szünnapot követően folytatódtak az izgalmas programok. Csütörtökön került sor a fenntarthatósági házi vetélkedőre. Három korosztályban kellett a gyerekeknek megküzdeniük a feladatokkal és egymással. Szó volt a szelektív hulladékgyűjtés szabályairól, mit tehetnek a gyerekek a fenntarthatóságért, mivel, hogyan óvhatjuk környezetünket, a Földet. Közel 80 gyerek vett részt 3. osztályosoktól 8. osztályosokig.

Álljon itt mindhárom kategória első három helyezettjének a neve:

3.-4. osztályosok: 1. Vona Nimród, 2. Nagy Patrik, 3. Barta Dávid

5.-6. osztályosok: 1. Ugron Emma, 2. Seiben Csaba, 3. Fehér Sára

7.-8. osztályosok: 1. Olasz Cecília, 2. Kormos Zsolt, 3. Vona Lili

Pénteken délelőtt az MVM szponzorálásában fizikai kísérleteket láthattak a 7. osztályosaink. Nem csak láthatták, hanem tevékenyen részt is vettek. Megtapasztalták, milyen gyorsan melegszik fel a folyékony nitrogén, mi történik, ha forró vizet öntünk rá, és mi, ha a mínusz 190 fokos nitrogént öntjük a forró vízre. Hallhattak Tesláról – nem az autóról, hanem a szerb családban született tudósról, és hogy az elektromosságban mi az AC és mi a DC (és volt egy kis AC/DC is…)

A hét zárásaként este 8-tól Kerepesy Krisztián és Gyurka Tamás segítségével Csillaglesben lehetett részük a gyerekeknek (és szüleiknek is.) Az udvaron felállított amatőr csillagász távcsövekkel nézhettük meg az esti szürkületben lassan felbukkanó „csillagokat”. Nagyon gyorsan kiderült, hogy az első két csillag, amit megláttunk, nem is csillagok, „csupán” bolygók: a Vénusz és a Jupiter. Viszont mindkettő csodálatos látványt nyújtott. A Jupiter megmutatta három – szabad szemmel nem látható – holdját és a légkörében húzódó különböző színű sávjait. Ezen a programon legalább 50 gyerek vett részt, és nagyon sok volt az érdeklődő alsó tagozatos tanuló is.

Seiben Erika

Elsőként a Bolyai Természettudományos Csapatversenyre neveztük az iskola csapatait, minden évfolyamról összeálltak a 4 fős csapatok. Mivel általában ugyanazok a gyerekek indulnak a különböző vetélkedőkön, a felkészülést a versenyre az őszi szünet után kezdtük el. A versenyre január első hetének péntekén került sor. Az első fordulót iskolánkban teljesítették a gyerekek.

A következő eredményeket érték el:
4. évfolyam: 44. Természetesen (Drizner Vince, Kiss Botond, Tóth Zalán, Vona Nimród)
49. Csodabogarak (Fülöp Ádám, Horváth Attila, Rajkai Jázmin, Seiben Eszter)

6. évfolyam: 5. Költöző madarak (Fehér Sára, Kormos Anna, Nagy Zalán, Séllei-Korbély Hédi)
50. Állandó madarak (Balogh András, Szabó Zsófia, Ugron Emma, Varga Emma)

7. évfolyam: 3. TÖK8 (Agócs Léna, Bárdos Boróka, Csík Tamara, Patai Levente) –
az országos döntő írásbeli fordulójában 22. helyet értek el
7. Zöld főnixek (Birta Benjamin, Kormos Zsolt, Nagy Levente, Seiben István)

8. évfolyam: 5. Sólymok (Becker Léna, Szentinek Vanda, Urbán Anita, Varga Artúr)

Január, február és március hónapokban rendezte meg a Seregélyesi Baptista Általános Iskola az Indulj el egy úton! című Kék-túra versenyét, melyen az Országos Kék-kör útvonalát járják be. A mostani kiírásban az Alföld-Kéktúra első szakaszait „járták be” a csapatok Szekszárdtól Szegedig. Idén 3. alkalommal vettünk részt a versenyen, két hetedikes és egy nyolcadikos kvartettel. Az Őshonos Fák nevű csapat a 35. (Palotás Júlia, Pocsai Friderika, Varga Emma), az Invazív Fák csapat 39. (Mollink Patrik, Nándori Máté, Szervánszky Gábor, Varga Artúr), a Zöldfa csapat 43. (Birta Richárd, Fehérvári Jakab, Kormos Zsolt, Seiben István) úgy, hogy csak az első feladatsort készítették el a háromból.
Szintén januárban volt a POK Szolnok által szervezett Bacsó Nándor Földrajzverseny, melyen Magyarország és Európa ismeretéből kellett a 8. osztályos gyerekeknek számot adni tudásukról. Az első, írásbeli fordulót az iskolában írták meg, a szóbeli fordulóra azokat a tanulókat hívták, akik minimum 75%-ot elértek. Sajnos a mi tanulóinknak ez nem sikerült. Szervánszky Gábor 74%-os, Mollink Patrik 44%-os, Nándori Máté 40%-os eredményt ért el.
Március végén hirdette meg a Tanácsadók a Fenntartható Fejlődésért nevű szervezet a Project-X fenntarthatósági vetélkedőt, melyre a 7.c osztály 4 fős lánycsapata készült fel. Két forduló volt, érdekes, izgalmasnak is mondható feladatokkal. Az egyik feladat egy tabló készítése volt megadott szempontok alapján az Amazonas-esőerdőről, mely tabló fotóját be kellett küldeni, magát a kész „terméket” pedig az emeleti folyosón kihelyeztük, hogy az iskola többi tanulója is láthassa. Ennek a versenynek még nem tudjuk az eredményét (május 15. volt a beküldési határidő), a jelenléti, meghívásos fordulóra előreláthatólag június 10-én kerül sor. Végül, de nem utolsó sorban a csapat: Király Fanni, Micsu Henrietta, Palotás Júlia, Varga Emma.

Kostenszky Gábor

„Te meg tudnád tanulni a Toldi teljes szövegét?”
„Nem hittem volna, hogy egyetlen színész több szerepet is el tud játszani egyszerre.” „Nagyon tetszett!”

Ilyen mondatok hangzottak el, miután május 15-én este a 6. évfolyamos diákok a Pesti Színházban megtekintették a Toldi előadást. Csőre Gábor játéka, az eredeti Arany János szöveg modern hangszereléssel igazán közel hozta a diákokhoz Toldi Miklós történetét. A korábban irodalomórán megtanult memoritereket többen együtt mondták a színésszel.

A hangulatos este után alig várjuk a következő színházlátogatást.